典型文献
开放式高职教育人才培养模式改革探究——以江西工程职业学院为例
文献摘要：
开放式高职教育是百万高职扩招背景下高职教育融合职业教育、继续教育,实现终身教育的必由之路.基于开放式高职教育发展缘起,突出多元教学模式、创新组织形式、灵活实践环节、健全成果认定等办学特色,积极探究开放教育、职业教育融合发展的新模式.针对不同层次培养目标制定、教学资源建设、师资结构调整、质量考核健全等方面,提升开放式高职教育人才培养的职业认同、技术支持、师资力量和质量保障,为开放式职业教育人才培养模式改革、实现经济社会发展输送高质量新型应用性人才.
文献关键词：
开放式高职教育;人才培养模式;改革探究
中图分类号：
作者姓名：
肖俭伟;熊茜
作者机构：
江西开放大学人文社会科学学部,江西 南昌 330046
文献出处：
引用格式：
[1]肖俭伟;熊茜-.开放式高职教育人才培养模式改革探究——以江西工程职业学院为例)[J].江西广播电视大学学报,2022(04):19-25
A类：
开放式高职教育
B类：
高职教育人才,人才培养模式改革,改革探究,西工,职业学院,百万,高职扩招,扩招背景,教育融合,继续教育,终身教育,缘起,多元教学模式,创新组织,组织形式,实践环节,办学特色,开放教育,不同层次,目标制定,教学资源建设,师资结构,质量考核,职业认同,师资力量,质量保障,职业教育人才培养,新型应用
AB值：
0.286403
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