典型文献
感恩团体心理辅导在高职生感恩教育中的实证研究
文献摘要：
目的:探索基于感恩三维结构理论及高职生身心特点设计的感恩团体心理辅导方案,对高职生感恩品质的提升效果.方法:选取湖南D学院电商专业大一年级两个平行班,分成实验组和对照组,在实施感恩团体心理辅导前、后,采用青少年感恩量表(AGS)了解两组学生的感恩水平.结果:进行感恩团体心理辅导干预后,实验组感恩六因素及总分与前测比较存在显著性差异,对照组感恩六因素及总分前测、后测无显著差异.结论:感恩团体心理辅导干预,能有效提升高职生的感恩水平,促进学生心理健康发展.
文献关键词：
团体心理辅导;高职生;感恩教育
中图分类号：
作者姓名：
万秋红;胡宁
作者机构：
湖南电气职业技术学院,湖南 湘潭,411101
文献出处：
引用格式：
[1]万秋红;胡宁-.感恩团体心理辅导在高职生感恩教育中的实证研究)[J].湖南工业职业技术学院学报,2022(03):42-46
A类：
B类：
团体心理辅导,高职生,感恩教育,三维结构理论,生身,身心特点,感恩品质,质的提升,提升效果,电商专业,一年级,平行班,AGS,感恩水平,辅导干预,前测,后测,学生心理健康,心理健康发展
AB值：
0.221809
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