典型文献
人才红利竞争背景下美国非学历留学生教育价值链分析
文献摘要：
非学历教育是外来留学生教育"一体两翼"发展中的重要一翼.当前,在全球人才红利竞争日益激烈的背景下,美国非学历留学生教育并没有受到冷落.相关数据显示,近十几年来,美国非学历留学生总体占比呈稳步上升趋势,其生源遍布全球.从价值链理论视角分析,美国非学历留学生教育具有助力学历教育与外语能力发展、促进多方面经济收益增长与拓展公共外交途径等价值链及增值路径定位.为实现其价值链目标,美国采取了以具有博士学位授予权高校为办学中心,鼓励社会机构和组织参与办学,以最大限度地满足学生需求的个性化设置为办学导向等发展路径.借鉴美国经验,为促进来华留学生教育的优化发展,我们应进一步重视非学历与学历教育的有机结合,努力提高非学历教育附加值;加强质量建设和扩大优质教育服务供给,努力提升非学历教育的影响力和吸引力;鼓励更多社会机构参与办学,积极拓展市场与提升教育服务收益.
文献关键词：
人才红利;非学历教育;美国外来留学生;价值链分析
中图分类号：
作者姓名：
李少丽;方宝
作者机构：
广西中医药大学,广西南宁 530200
文献出处：
引用格式：
[1]李少丽;方宝-.人才红利竞争背景下美国非学历留学生教育价值链分析)[J].黑龙江高教研究,2022(10):59-67
A类：
美国外来留学生
B类：
人才红利,学历留学生,教育价值,价值链分析,非学历教育,一体两翼,冷落,十几年来,生源,遍布,价值链理论,视角分析,外语能力,能力发展,经济收益,公共外交,外交途径,等价,增值路径,博士学位,学位授予,授予权,学生需求,美国经验,进来,来华留学生教育,优化发展,努力提高,质量建设,优质教育,教育服务供给,服务收益
AB值：
0.268665
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