典型文献
校地合作视域下地方高校顶岗实习支教的实践创新
文献摘要：
校地合作是推进顶岗实习支教的重要举措.顶岗实习支教是解决基层偏僻地区师资力量薄弱、师资培训难、高校师范生实践教学环节时间短、实习学生讲课机会少、教育教学经验不足、能力低等问题的有效途径,也是推动师范类人才培养模式改革的有力支点.文章以"高校-地方政府-教育行政主管部门-中小学"四方联动新模式研究入手,构建"协调-指导-考评"机制,通过实施顶岗实习支教创新模式,师范类学生教育实习的成效得到了明显提升,有效开展了校地合作、学校与地方职能部门合作、校校合作方式,取得了良好的社会效应.
文献关键词：
校地合作;顶岗实习;支教;实践创新
中图分类号：
作者姓名：
姚全福;佟繁荣
作者机构：
呼和浩特民族学院 化学与环境学院,内蒙古 呼和浩特 010051;呼和浩特民族学院 音乐学院,内蒙古 呼和浩特 010051
文献出处：
引用格式：
[1]姚全福;佟繁荣-.校地合作视域下地方高校顶岗实习支教的实践创新)[J].内蒙古财经大学学报,2022(01):38-42
A类：
B类：
校地合作,地方高校,顶岗实习支教,偏僻地区,师资力量,力量薄弱,师资培训,高校师范生,师范生实践,实践教学环节,节时,实习学生,学生讲课,机会少,教学经验,经验不足,人才培养模式改革,支点,教育行政,行政主管部门,四方联动,创新模式,师范类学生,学生教育,教育实习,职能部门,部门合作,校校合作,合作方式,社会效应
AB值：
0.337802
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