典型文献
经管类本科生"2+4"实践能力提升模式探析
文献摘要：
在复杂多变的经济环境下,企业发展对人才的需求层次越来越高.然而受限于当前的高校培养模式,经管类本科生的实践能力与企业需求之间的矛盾日益凸显.高校需要加强教师企业挂职锻炼和学生顶岗实习的力度,推动教师、学生、企业、学校、政府之间的多元反馈沟通,并通过加强校企合作、改革教师考核制度和夯实安全措施等手段进行保障,不断趋近本科生培养与企业需求之间的供需动态均衡.
文献关键词：
实践能力;经管类本科生;教师挂职;学生顶岗;多元反馈
中图分类号：
作者姓名：
李树明
作者机构：
兰州理工大学 经济管理学院,甘肃 兰州 730050
文献出处：
引用格式：
[1]李树明-.经管类本科生"2+4"实践能力提升模式探析)[J].高教论坛,2022(07):24-27
A类：
经管类本科生
B类：
2+4,模式探析,经济环境,需求层次,受限于,高校培养,企业需求,挂职锻炼,学生顶岗,顶岗实习,多元反馈,校企合作,教师考核,考核制度,安全措施,趋近,本科生培养,动态均衡,教师挂职
AB值：
0.346535
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