典型文献
面向新文科建设的高校图书馆学科服务适应性问题及对策研究
文献摘要：
以新文科建设理论创新学科服务,增强对新文科人才培养的支撑引领作用,是国内高校图书馆落实"十四五"规划需研究的关键问题.新文科建设在于教育理念之新,体现在新文科人才的培养模式、培养目标和培养方法的新要求上,但学科服务存在着"人文引领不足、交叉融合障碍、能力素质缺位"等不适应新文科人才培养的问题.文章提出构建学科服务数据平台、参与数字人文服务和优化实践过程是高校图书馆学科服务对新文科人才培养理念的回应与路径创新,应以新文科建设理念引领高校图书馆学科服务创新,探索提高新文科人才培养质量的实践路向.文章从方法论及认识论层面为高校图书馆学科服务的供给侧改革提供了理论支持,以期为新文科建设背景下高校图书馆服务的转型与发展提供理论参考.
文献关键词：
高校图书馆;新文科建设;学科服务;"十四五"规划
中图分类号：
作者姓名：
苏杰初
作者机构：
广西师范大学图书馆 广西桂林 541006
文献出处：
引用格式：
[1]苏杰初-.面向新文科建设的高校图书馆学科服务适应性问题及对策研究)[J].图书馆,2022(10):8-14
A类：
B类：
新文科建设,图书馆学,学科服务,适应性问题,建设理论,新学科,国内高校,培养方法,交叉融合,能力素质,服务数据,数字人文,人文服务,优化实践,人才培养理念,路径创新,建设理念,领高,服务创新,实践路向,认识论,供给侧改革,高校图书馆服务,转型与发展
AB值：
0.203634
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