典型文献
计算机类专业"校企合作、产教融合"协同创新人才培养模式研究
文献摘要：
人才培养作为高校基本职能之一,必须适应社会及行业发展需求,"校企合作、产教融合"是实现企业生产和高校教育有效对接的重要方式,是实现协同创新人才培养的最佳途径.以运城学院安科智能管道协同创新实验室建设实践为例,探索校企合作、产教融合实践经验,提出基于平台建设的合作机制及下一步校企协同育人的改革思路,为计算机相关专业协同创新人才培养提供参考.
文献关键词：
产教融合;协同创新;人才培养;计算机类专业
中图分类号：
作者姓名：
王春红;王琦
作者机构：
运城学院数学与信息技术学院,山西运城044000
文献出处：
引用格式：
[1]王春红;王琦-.计算机类专业"校企合作、产教融合"协同创新人才培养模式研究)[J].运城学院学报,2022(06):82-85
A类：
B类：
计算机类专业,校企合作,产教融合,创新人才培养模式,基本职能,适应社会,高校教育,有效对接,最佳途径,运城,智能管道,创新实验室建设,融合实践,合作机制,校企协同育人,改革思路,计算机相关,相关专业,专业协同
AB值：
0.297045
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