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"三全育人"理念融入高校劳动教育的实现路径
文献摘要：
"三全育人"理念是新时代高校落实立德树人根本任务的重要途径,也是高校劳动教育的重要内容,是一种全面、系统的创新人才培养模式,对于提升高校劳动育人工作实效、为国家培育高素质人才提供了重要理论依据.但目前高校劳动教育存在育人主体缺乏协同、环节衔接不足、方位不够全面等问题.对此,高校应强化各主体协同共管,发挥劳育合力;加强各环节有效衔接,优化劳育路径;完善全方位劳动教育,健全劳育体系.
文献关键词：
"三全育人";高校;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
杨林杰
作者机构：
湖南科技大学马克思主义学院,湖南湘潭 411100
文献出处：
引用格式：
[1]杨林杰-."三全育人"理念融入高校劳动教育的实现路径)[J].开封文化艺术职业学院学报,2022(11):94-96
A类：
B类：
三全育人,高校劳动教育,新时代高校,创新人才培养模式,高校劳动育人,育人工作,工作实效,高素质人才,教育存在,主体协同,共管,劳育
AB值：
0.25771
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