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新文科背景下特色工科院校学科交叉英语专业人才培养路径研究——以纺织服装类特色工科院校为例
文献摘要：
新文科理念要求文科类专业创新人才培养模式、拓宽人才培养路径,在教学手段和教学内容上与理工科知识与技术有机融合.本文以纺织服装类高校为例,聚焦新文科背景下特色工科院校文工交叉复合型英语专业人才知识结构及能力需求,以"外语+"驱动、国内外联动、产学研互动为培养理念,提出"专业素养+校企协同+国内外联合+学科交叉融合"的英语专业复合型人才培养新模式及"两核心、两支撑、三平台、两举措"的人才培养新路径.
文献关键词：
新文科;特色工科院校;文工交叉;英语专业人才培养
中图分类号：
作者姓名：
胡伟华;张睿
作者机构：
西安工程大学
文献出处：
引用格式：
[1]胡伟华;张睿-.新文科背景下特色工科院校学科交叉英语专业人才培养路径研究——以纺织服装类特色工科院校为例)[J].中国外语,2022(05):18-23
A类：
特色工科院校
B类：
新文科背景,英语专业人才培养,人才培养路径研究,纺织服装,服装类,新文科理念,文科类专业,专业创新,创新人才培养模式,教学手段,理工科,文工交叉,知识结构,能力需求,外语,内外联动,培养理念,专业素养,校企协同,学科交叉融合,复合型人才培养,人才培养新模式,两支
AB值：
0.235627
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