典型文献
民办高职"五位一体"学生管理模式的路径研究——基于"三全育人"的视角
文献摘要：
构建"三全育人"视阈下民办高职"五位一体"学生管理模式,创新多元评价机制,优化组织效能,强化思政阵地成效,是新时代民办高职学生管理工作的务实之举.架构"五协同五优化"路径即党政协同,领导机制优化;政策协同,运行机制优化;层级协同,责任机制优化;部门协同,沟通机制优化;安全协同,和谐机制优化.
文献关键词：
"三全育人";"五位一体";学生管理
中图分类号：
作者姓名：
张义俊
作者机构：
无锡南洋职业技术学院 江苏无锡 214081
文献出处：
引用格式：
[1]张义俊-.民办高职"五位一体"学生管理模式的路径研究——基于"三全育人"的视角)[J].常州信息职业技术学院学报,2022(03):8-10,30
A类：
B类：
五位一体,学生管理模式,三全育人,下民,多元评价机制,优化组织,组织效能,民办高职学生,高职学生管理,学生管理工作,之举,五协同,党政协同,领导机制,机制优化,政策协同,责任机制,部门协同,沟通机制
AB值：
0.378769
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