典型文献
高职院校来华留学生培养质量研究——以江苏高职院校为例
文献摘要：
高职院校来华留学生以"一带一路"沿线国家生源为主,在培养过程中存在教育教学质量有待提高、师资队伍专业水平较低、管理模式不健全等问题,需建立因材施教的教学体系、培养"双师双能双语型"师资队伍、健全管理模式,切实提高高职院校来华留学生培养质量.
文献关键词：
高职院校;来华留学生;培养质量
中图分类号：
作者姓名：
李双
作者机构：
常州机电职业技术学院发展规划处 江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]李双-.高职院校来华留学生培养质量研究——以江苏高职院校为例)[J].常州信息职业技术学院学报,2022(02):9-13
A类：
B类：
来华留学生,留学生培养,学生培养质量,质量研究,江苏高职院校,沿线国家,生源,培养过程,教育教学质量,因材施教,双师双能,双语
AB值：
0.209569
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