典型文献
来华留学生汉语词汇课的教学改革与研究
文献摘要：
在我国改革开放之后，整体的国民实力在不断提升，吸引了越来越多国外留学生来华进行学习。一般情况下，留学生需要接受一年左右有关汉语知识的预科学习，在具备一定的汉语水平并通过等级考试之后才能获得在中国其他院校学习的机会。汉语中的词汇教学是其中重要的组成部分，为了帮助来华的留学生更快更好地掌握汉语词汇知识，需要对于教学内容和形式进行不断的创新和改革。
文献关键词：
留学生;汉语词汇;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
冯高杨
作者机构：
北华大学国际教育交流学院
文献出处：
引用格式：
[1]冯高杨-.来华留学生汉语词汇课的教学改革与研究)[J].智库时代,2022(27):155-158
A类：
B类：
来华留学生,汉语词汇,教学改革与研究,生来,预科,汉语水平,等级考试,词汇教学,词汇知识,教学内容和形式
AB值：
0.251516
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