典型文献
数字资源服务下"红""绿"与高校思政课的融合探究
文献摘要：
思政课是"有生命"的关键课程.数字资源服务下,"红""绿"为思政课吐故纳新注入新的源泉,增强了思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性."红""绿"融入思政课,高校教学方式、方法、内容需加以转变,分别以学生为主体、以创新为基底、以效果为参考,加强教师队伍建设,为思政课堂融入新思想创设环境,助力创新性思政课堂的开展.
文献关键词：
高校;思政课;"红""绿";教师队伍
中图分类号：
作者姓名：
刘思佳;张艳;叶进
作者机构：
兰州理工大学马克思主义学院,甘肃 兰州 730050;兰州理工大学法学院,甘肃 兰州 730050
文献出处：
引用格式：
[1]刘思佳;张艳;叶进-.数字资源服务下"红""绿"与高校思政课的融合探究)[J].未来与发展,2022(02):101-104
A类：
B类：
数字资源,资源服务,高校思政课,融合探究,关键课程,吐故纳新,思想性,理论性,亲和力和针对性,高校教学,以学生为主体,教师队伍建设,思政课堂,课堂融入,新思想
AB值：
0.36392
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