典型文献
"金课"视域下高校思想政治理论课混合式教学模式研究
文献摘要:
混合式教学模式是实现思想政治理论课"金课"建设的有效模式.基于"金课"视域的高校思想政治理论课混合式教学模式立足于创建、实施、评价等三个维度.通过构建分工明确的教师共同体、建设线上课程教学资源、打造互利共赢的思政教学平台等,协同推进线上、线下、实践三维课堂的"金课"建设.依托混合式教学模式对教师、学生、课程设置考核评价体系适应了新时代课程改革要求.
文献关键词:
思想政治理论课;混合式教学;教学模式
中图分类号:
作者姓名:
梁罡;韦芬;徐江虹
作者机构:
广西民族大学 马克思主义学院,南宁530006
文献出处:
引用格式:
[1]梁罡;韦芬;徐江虹-."金课"视域下高校思想政治理论课混合式教学模式研究)[J].长春大学学报,2022(10):78-81
A类:
B类:
金课,高校思想政治理论课,思想政治理论课混合式教学,混合式教学模式,教学模式研究,有效模式,教师共同体,线上课程,互利共赢,思政教学平台,协同推进,进线,三维课堂,课程设置,考核评价体系,代课
AB值:
0.218852
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