典型文献
突发公共卫生事件中的思政元素融入医药政策法规课程的探讨
文献摘要：
医药政策法规类课程融合了法学类专业课程和医学类专业课程的双重属性,课程的思政目标也应结合2个专业领域的特征,主要强调精神境界、道德修养、科学观等方面.在应对突发公共卫生事件的过程中,政府的职能系统多而复杂,政策法规是重要的工具.突发公共卫生事件中蕴含着丰富的医药政策法规类课程可以挖掘的思政资源,基于医药政策法规类课程思政的总体目标,从家国情怀、担当精神、法治意识、职业道德、政策认同等角度挖掘突发公共卫生事件中的思政元素,即时性融入课堂教学,有助于引导学生在更好地理解和掌握专业知识的基础上全面成长成才.
文献关键词：
突发公共卫生事件;思政元素;医药政策法规
中图分类号：
作者姓名：
郭冬梅;赵静
作者机构：
北京中医药大学 北京 100029
文献出处：
引用格式：
[1]郭冬梅;赵静-.突发公共卫生事件中的思政元素融入医药政策法规课程的探讨)[J].中医教育,2022(06):66-69,84
A类：
B类：
突发公共卫生事件,元素融入,医药政策法规,课程融合,法学类专业,医学类专业,双重属性,思政目标,精神境界,道德修养,科学观,而复,思政资源,总体目标,家国情怀,担当精神,法治意识,职业道德,政策认同,即时性,融入课堂,成长成才
AB值：
0.245507
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