典型文献
"藏羌彝戏曲"融入高中音乐课程的可行性研究
文献摘要：
戏曲是中华民族精神的化身,具有极高的艺术价值和教育价值,是人文精神与传统文化的珍宝.笔者从戏曲进校园的政策依据着眼,依托笔者在国家艺术基金2019年度资助项目"藏羌彝戏曲音乐创作人才培养"中的学习实践,从藏羌彝戏曲的现状及特点、意义及路径入手,探索将"藏羌彝戏曲"融入高中音乐课程的可行性.以期加强此类优秀民族音乐的保护和传承.
文献关键词：
藏羌彝戏曲;音乐课程;可行性
中图分类号：
作者姓名：
周笛
作者机构：
四川省成都市郫都区第一中学 四川 成都 611730
文献出处：
引用格式：
[1]周笛-."藏羌彝戏曲"融入高中音乐课程的可行性研究)[J].戏剧之家,2022(12):49-51
A类：
藏羌彝戏曲
B类：
高中音乐课,音乐课程,可行性研究,中华民族精神,化身,艺术价值,教育价值,人文精神,珍宝,戏曲进校园,政策依据,国家艺术基金,资助项目,戏曲音乐创作,创作人才,学习实践,民族音乐,保护和传承
AB值：
0.28627
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
