典型文献
我国中学英语主题领域研究——基于CSSCI期刊可视化分析
文献摘要：
文章基于CSSCI期刊可视化分析,对我国中学英语主题领域进行了研究,并对未来研究趋势进行了展望,包括教师为研究主体,同时向学生倾斜;教育信息化成为研究的热点领域;教育内容更加体现中国特色.
文献关键词：
中学英语;主题领域;CSSCI期刊;可视化分析
中图分类号：
[3]
经济（F）
作者姓名：
苏宁
作者机构：
陕西科技大学教育学院,陕西 西安,710021
文献出处：
引用格式：
[1]苏宁-.我国中学英语主题领域研究——基于CSSCI期刊可视化分析)[J].西部素质教育,2022(06):27-32
A类：
B类：
中学英语,主题领域,CSSCI,研究趋势,研究主体,教育信息化,热点领域,教育内容
AB值：
0.280476
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