典型文献
基于社会责任素养的绿色化学教学渗透初探
文献摘要：
化学学科核心素养是核心素养的重要组成部分,是中学生综合素质的具体体现,其中社会责任素养要求学生应具有可持续发展意识和绿色化学观念.通过对社会责任素养及绿色化学的内涵分别进行阐述,分析绿色化学教育教学现状,明确绿色化学在中学化学教学中渗透的必要性及其重要意义,结合社会责任素养提出绿色化学教学渗透具体措施.
文献关键词：
中学化学;绿色化学;化学核心素养;社会责任
中图分类号：
作者姓名：
汪自真;任洪臣;栾芳
作者机构：
佳木斯大学药学院;黑龙江省佳木斯市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]汪自真;任洪臣;栾芳-.基于社会责任素养的绿色化学教学渗透初探)[J].中学理科园地,2022(06):8-9,54
A类：
B类：
社会责任素养,绿色化学,教学渗透,化学学科核心素养,中学生,学生综合素质,具体体现,求学,发展意识,化学观念,化学教育,教育教学现状,中学化学教学,化学核心素养
AB值：
0.244224
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