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基于MR技术的汽车电控发动机教学探索
文献摘要：
汽车电控发动机课程是汽车运用与维修技术专业重要的专业课程之一.汽车新技术的迅猛发展,给专业课教学带来严峻挑战.为了有效激发学生获取专业知识和技能的兴趣,实现教学与时俱进,我们尝试将(MR)混合现实技术应用于汽车电控发动机课程教学,在开发教学资源,设计教学环节,解决资源困惑,提高教学效率等方面进行了有益的探索.
文献关键词：
MR技术;电控发动机;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
牛清明;朱良武;邓生银;李文明
作者机构：
兰州理工中等专业学校,甘肃兰州 730087
文献出处：
引用格式：
[1]牛清明;朱良武;邓生银;李文明-.基于MR技术的汽车电控发动机教学探索)[J].软件,2022(05):19-21
A类：
B类：
MR,汽车电控,电控发动机,教学探索,发动机课程,汽车运用与维修,维修技术,技术专业,专业课教学,知识和技能,混合现实技术,设计教学,教学环节,提高教学效率
AB值：
0.280239
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