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后方法时代交际法与语用能力的培养
文献摘要：
交际教学法在我国的英语教学中运用广泛,但实际使用中不少教师对交际法之精髓仍然缺乏充分的认识.从方法论的角度重新审视交际教学法,对比分析其理论核心"交际能力"和语用能力培养的内在联系,认为在后方法时代,交际法已不再是一整套引自西方的具体方法,而是演化为一个中心和四项宏观原则,其核心目标是培养语用能力,这和我国当前的英语教学要求高度契合,如果运用得当必将有效推进我国的英语教学实践.
文献关键词：
交际法;交际能力;语用能力;英语教学;后方法时代
中图分类号：
作者姓名：
宋欢
作者机构：
五邑大学 外国语学院,广东 江门 529020
文献出处：
引用格式：
[1]宋欢-.后方法时代交际法与语用能力的培养)[J].肇庆学院学报,2022(06):82-86,91
A类：
B类：
后方法时代,代交,交际法,语用能力,交际教学法,英语教学,少教,交际能力,一整套,引自,具体方法,一个中心,四项,核心目标,教学要求,用得,得当,有效推进
AB值：
0.265239
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