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欧洲早期美术学院素描教学法研究
文献摘要：
文章考察了16至19世纪欧洲早期美术学院的传统,认为欧洲早期美术学院的教学核心可称之为"素描教学法",并对其教学的内容、素描的本质意义、学院内外教学的关系等几个方面进行分析,揭示了素描的"研究"属性,指出欧洲早期美术学院素描教学法在科学与艺术、知识与技能、理论与实践、基础与专业之间,作为学院内与外的纽带,起着重要的教学衔接作用.文章有助于理解欧洲早期美术学院教学设置的内在逻辑及其得失.
文献关键词：
美术学院;素描;教学法
中图分类号：
作者姓名：
傅立新
作者机构：
浙江万里学院,浙江 宁波 315100
文献出处：
引用格式：
[1]傅立新-.欧洲早期美术学院素描教学法研究)[J].浙江万里学院学报,2022(03):80-86
A类：
B类：
美术学院,素描教学,教学核心,可称,称之为,院内外,外教,科学与艺术,知识与技能,教学衔接,教学设置,得失
AB值：
0.231072
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