典型文献
面向网络空间安全人才培养的网络编程教学内容设计
文献摘要：
分析网络空间安全人才培养目标,针对网络编程课程教学对象岗位需求和课程特点,梳理理论教学内容、实践教学内容和课内外衔接知识,提出理论与实践"双链"融合的递进式教学内容设计方法,阐述如何在内容设计中有机融入思政元素,对学生进行思想政治教育,并以一堂理论课的教学组织为例,展示教学过程.
文献关键词：
网络空间安全;网络编程;教学内容设计;实践教学;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
刘琰;杨春芳;杜少勇;杨忠信
作者机构：
中国人民解放军战略支援部队信息工程大学 网络空间安全学院,河南 郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]刘琰;杨春芳;杜少勇;杨忠信-.面向网络空间安全人才培养的网络编程教学内容设计)[J].计算机教育,2022(06):54-58
A类：
B类：
网络空间安全,网络编程,编程教学,教学内容设计,人才培养目标,编程课程,岗位需求,课程特点,理论教学,课内外衔接,双链,递进式教学,有机融入,一堂,教学组织
AB值：
0.285749
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