典型文献
高校多媒体教室管理的创新性思考
文献摘要：
0 引言
多媒体教室是高校开展教学的主阵地,也是高校本科生、研究生公共课教学的主要教学场所.多媒体教室通过整合文本、图像、音视频、教学课件等多种软硬件教学资源于一体,在教学过程中使用多媒体设备将声音、动画、图片、文字等信息有序集合成知识单元呈现给学生,借助人机交互操作实现与学生互动交流,使教学过程形象、生动、直观,有效激发学生学习主动性.要合理使用多媒体教室资源,高效释放多媒体教室的优势,优化教学效果,科学、高效的多媒体教室管理显得愈发重要.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
罗义成
作者机构：
武汉大学
文献出处：
引用格式：
[1]罗义成-.高校多媒体教室管理的创新性思考)[J].广东科技,2022(01):58-61
A类：
有序集合
B类：
多媒体教室,教室管理,创新性思考,引言,主阵地,高校本科生,公共课,教学场所,音视频,教学课件,硬件教学,多媒体设备,动画,知识单元,助人,人机交互,交互操作,互动交流,学生学习主动性,优化教学,得愈
AB值：
0.341764
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