典型文献
基于柯氏模型的高职院校图书馆学习支持服务评价体系的构建研究
文献摘要：
为能更好地评价高职院校图书馆学习支持服务效果,文章依据"柯氏模型"基本理论,结合高职院校图书馆学习支持服务的特点,通过调查问卷和征询专家,构建了高职院校图书馆学习支持服务成效评价指标.
文献关键词：
柯氏模型;高职院校图书馆;学习支持
中图分类号：
作者姓名：
余洁;张田林
作者机构：
江苏农林职业技术学院 图书馆,江苏 镇江212400
文献出处：
引用格式：
[1]余洁;张田林-.基于柯氏模型的高职院校图书馆学习支持服务评价体系的构建研究)[J].江苏科技信息,2022(04):48-50
A类：
B类：
柯氏模型,高职院校图书馆,图书馆学,学习支持服务,服务评价体系,价高,服务效果,征询,服务成效,成效评价
AB值：
0.18459
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