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"双高"建设背景下高职院校就业指导课实效性研究
文献摘要：
随着我国职业技术教育的快速发展,职业教育的作用也逐渐开始凸显.根据国家教育部2018年的统计数据显示,全国有高职院校1418所,当年招生368.83万人,2019年扩招100万人.招生规模的扩大,学生数量的持续增加,致使就业竞争更加激烈.在高职院校"双高"建设背景下,笔者通过对目前就业指导课教学现状的研究,提出了提高就业指导课教学效果、提升大学生就业服务质量的有效途径和办法.
文献关键词：
"双高"建设;高职院校;就业指导课;实效性;研究
中图分类号：
作者姓名：
陈荣;刘新燕
作者机构：
杨凌职业技术学院,陕西杨凌712100
文献出处：
引用格式：
[1]陈荣;刘新燕-."双高"建设背景下高职院校就业指导课实效性研究)[J].杨凌职业技术学院学报,2022(02):59-62
A类：
B类：
双高,高职院校就业,就业指导课,实效性研究,职业技术教育,渐开,国家教育部,扩招,招生规模,就业竞争,教学现状,大学生就业,就业服务
AB值：
0.262431
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