典型文献
基于雨课堂的线上教学模式探讨与实践——以兽医产科学为例
文献摘要：
兽医产科学作为动物医学专业核心主干课程,理论性和实践性并重,涉及的专业知识广泛、综合性强.雨课堂作为一种新型智慧教学工具,体现"以学生为中心"的教学理念,能够充分调动学生学习积极性,是有效提高学生线上自主学习的重要手段.为了进一步提高兽医产科学课程线上教学质量、聚焦新农科内涵,青海大学农牧学院兽医产科学教研组针对传统教学中存在的问题,通过教学创新设计,在课前准备、课中互动、课后巩固和考核评价等环节应用雨课堂进行线上教学改革.结果表明:基于雨课堂的线上教学模式在兽医产科学中的应用有助于提升教学效果,能有效提高学生学习成绩和学习能力,实现教学相长.
文献关键词：
兽医产科学;雨课堂;线上教学;教学改革;学习能力
中图分类号：
作者姓名：
高磊;苟育聪;周凯欣;吕玺玮;张寿;洪金
作者机构：
青海大学农牧学院,西宁810016;青海大学教务处,西宁810016
文献出处：
引用格式：
[1]高磊;苟育聪;周凯欣;吕玺玮;张寿;洪金-.基于雨课堂的线上教学模式探讨与实践——以兽医产科学为例)[J].黑龙江动物繁殖,2022(06):45-50
A类：
B类：
雨课堂,线上教学模式,模式探讨,探讨与实践,兽医产科学,动物医学专业,主干课程,理论性,智慧教学工具,以学生为中心,充分调动,学习积极性,线上自主学习,科学课程,线上教学质量,新农科,科内,青海大学,学农,农牧学院,教研组,教学创新设计,课前准备,课中,课后巩固,考核评价,线上教学改革,提升教学效果,学习成绩,教学相长
AB值：
0.308709
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