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故事教学法在高职校《中兽医》课程教学中的应用
文献摘要：
中兽医课程具有内容多、涵盖范围广、知识抽象深奥等特点,这对缺乏自主性和积极性的高职院校学生学习和掌握中兽医知识与技术造成一定的难度.为了保证育人效果,采用故事教学法可以将授课内容具体化、生动化、激发学生兴趣,有效的掌握课程相关知识和技能,本文主要通过教学故事的挖掘并阐述其在导课、上课、重难点破解及课程拓展几方面的应用,为更好进行中兽医课程教学工作奠定基础.
文献关键词：
故事教学法;中兽医;课程教学
中图分类号：
作者姓名：
吕颜枝
作者机构：
徐州生物工程职业技术学院,江苏徐州221006
文献出处：
引用格式：
[1]吕颜枝-.故事教学法在高职校《中兽医》课程教学中的应用)[J].湖南畜牧兽医,2022(02):32-33
A类：
B类：
故事教学法,高职校,中兽医,深奥,高职院校学生,育人效果,授课内容,具体化,生动化,学生兴趣,知识和技能,上课,重难点,点破,几方,教学工作
AB值：
0.280395
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