典型文献
中职学校心理健康教育问题分析及对策研究
文献摘要：
心理健康教育是中职学校思政教育和德育工作的重要组成部分,是一项"走心、知心、育心"的系统工程,也是中职学生求职就业的重要竞争力.当前我国中职学生身心发展的叠加效应冲击着他们的心理防线,导致中职生心理健康水平呈下降趋势,同时缺乏自我认同和对职业教育的信心,使其普遍存在自卑等心理问题.梳理中职学校心理健康教育面临的问题,在新时代全面推进和深化中职学校心理健康教育的背景下,提出中职学校要切实保障心理健康教育的各项投入,不断强化中职学校全体师生心理健康教育意识,加强中职学校师资队伍建设,创新心理健康教育教学实践活动,建立和健全心理健康教育监测和预防体系.
文献关键词：
中职学校;心理健康教育;中职学生
中图分类号：
作者姓名：
段周艳;肖兴政
作者机构：
四川轻化工大学,四川 自贡643000
文献出处：
引用格式：
[1]段周艳;肖兴政-.中职学校心理健康教育问题分析及对策研究)[J].机械职业教育,2022(07):48-52
A类：
B类：
中职学校,学校心理健康教育,教育问题,分析及对策,德育工作,走心,知心,育心,中职学生,求职,学生身心发展,叠加效应,防线,中职生,心理健康水平,自我认同,自卑,心理问题,全体师生,师资队伍建设,心理健康教育教学,教育教学实践,全心,教育监测
AB值：
0.280954
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