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大类招生模式对人才培养质量影响分析
文献摘要：
在"大类招生、分类培养"的人才培养模式背景下,材料科学与工程学院进行材料类大类招生,并进行一系列人才培养模式改革,优化人才培养方案,不断提升人才培养质量.从人才培养质量影响分析出发,分析大类招生专业学习成绩、学术表现、升学、就业等情况,剖析存在的问题,提出解决方案.
文献关键词：
大类招生;培养模式;学生质量;建议
中图分类号：
作者姓名：
张利红;林俊峰;曹新鑫;苗鑫;王昭龙;徐志超
作者机构：
河南理工大学 材料与科学工程学院,河南 焦作 454003;河南理工大学 能源科学与工程学院,河南 焦作 454003
文献出处：
引用格式：
[1]张利红;林俊峰;曹新鑫;苗鑫;王昭龙;徐志超-.大类招生模式对人才培养质量影响分析)[J].河南化工,2022(08):61-63
A类：
B类：
大类招生,质量影响,分类培养,材料科学与工程,工程学院,材料类,人才培养模式改革,人才培养方案,专业学习,学习成绩,学术表现,提出解决方案,学生质量
AB值：
0.29805
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