典型文献
移动信息化背景下高职英语师生学习共同体教学模式可行性探析
文献摘要：
师生学习共同体是以教师和学生为学习主体,共同探求知识和学问,以期达到共同学习目标的有机结合体.在数字移动设备大发展的背景下,结合高职英语教学的现状,构建移动信息化的师生学习共同体模式,对丰富我国高职英语教学模式的理论,以及在实践中完善教学体系、提升教学效果有重要的意义.
文献关键词：
移动信息化;师生学习共同体;教学模式;可行性;构建意义
中图分类号：
作者姓名：
邓昕
作者机构：
湖南大众传媒职业技术学院国际传播学院,湖南长沙410100
文献出处：
引用格式：
[1]邓昕-.移动信息化背景下高职英语师生学习共同体教学模式可行性探析)[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2022(03):85-87,116
A类：
B类：
移动信息化,信息化背景,师生学习共同体,共同体教学,学习主体,求知,共同学习,学习目标,结合体,移动设备,高职英语教学,共同体模式,英语教学模式,善教,提升教学效果,构建意义
AB值：
0.308058
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