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+X证书制度下高职英语教学改革策略与实践途径
文献摘要：
高职英语是高职阶段学生需要学习的一门必修课程,由于课程本身属于一门公共课,因此教师在教学模式、教学方法、教学理念等方面仍存在一定的滞后性,且很难实现课程与所属专业的有效对接.1+X证书制度为高职英语教师开展教学改革提供了一定的思路,教师可以借助1+X证书中的相关要求从教学内容、教学方法、实践模式等方面对英语教学进行改革,进而为社会培养更多符合实际需求的专业性人才.
文献关键词：
1+X证书;高职英语;教学改革;策略;途径
中图分类号：
作者姓名：
张景
作者机构：
吕梁职业技术学院,山西 吕梁 032300
文献出处：
引用格式：
[1]张景-.+X证书制度下高职英语教学改革策略与实践途径)[J].延边教育学院学报,2022(06):26-28
A类：
B类：
证书制度,高职英语教学改革,教学改革策略,策略与实践,实践途径,高职阶段,必修课程,公共课,滞后性,有效对接,1+X,高职英语教师,实践模式,符合实际,专业性人才
AB值：
0.297776
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