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探析新时代背景下的高职英语教学改革——基于能力本位视角下的考察
文献摘要：
能力本位是源自于北美职业教育模式下的教学理念.本文结合目前高职院校生源的英语基础相对薄弱、教材选取有一定难度、教学效果评价单一化等现状,能力本位教育理念能够从教学方法、教材选取和教学效果评价等方面给予教师足够的经验和启示.
文献关键词：
能力本位;高职英语;教学改革;建议
中图分类号：
作者姓名：
贺淑红
作者机构：
商洛职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]贺淑红-.探析新时代背景下的高职英语教学改革——基于能力本位视角下的考察)[J].英语广场（下旬刊）,2022(05):40-42
A类：
B类：
高职英语教学改革,北美,生源,英语基础,教学效果评价,价单,单一化,能力本位教育
AB值：
0.20151
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