典型文献
积极心理学视域下高校心理健康教育创新路径研究
文献摘要：
积极心理学注重的是幸福感的体验、生产及获得,它能有效帮助人们提高生活的幸福感,对高校大学生健全人格、优良品质的塑造和培养具有重要作用.本文依据积极心理学理论,探讨了高校心理健康教育创新的路径,以期为高校心理健康教育研究提供参考.
文献关键词：
积极心理学;心理健康教育;创新路径
中图分类号：
作者姓名：
卢卫斌
作者机构：
焦作师范高等专科学校,河南 焦作 454002
文献出处：
引用格式：
[1]卢卫斌-.积极心理学视域下高校心理健康教育创新路径研究)[J].延边教育学院学报,2022(02):24-26
A类：
B类：
心理学视域,高校心理健康教育,教育创新路径,创新路径研究,助人,高校大学生,大学生健全人格,积极心理学理论,心理健康教育研究
AB值：
0.195713
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