典型文献
“三全育人”视角下大学生心理健康教育实践研究——以沧州高校为例
文献摘要：
高校开展心理健康教育对大学生心智及良好品质的培养至关重要。“三全育人”理念为高校大学生心理健康教育实践提供了理论指导，构建了全员育人、全过程育人、全方位育人机制，提升了高校心理健康教育的实效性。对此，文章根据“三全育人”视角下大学生心理健康教育实践的必要性，分析大学生心理健康教育的实践诉求，论述大学生心理健康教育的实践困境，并提出“三全育人”视角下大学生心理健康教育的实践路径。
文献关键词：
“三全育人”;大学生;心理健康教育
中图分类号：
作者姓名：
张润泽;田莹;付立霞;王倩玉
作者机构：
沧州职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]张润泽;田莹;付立霞;王倩玉-.“三全育人”视角下大学生心理健康教育实践研究——以沧州高校为例)[J].美眉,2022(13):74-76
A类：
B类：
三全育人,大学生心理健康教育,教育实践研究,沧州,心智,良好品质,高校大学生,全员育人,全过程育人,全方位育人,育人机制,高校心理健康教育,实践诉求,实践困境
AB值：
0.165376
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