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残障大学生职业能力可持续发展培养研究
文献摘要：
残障大学生职业能力可持续发展的培养,是残疾人职业教育质量提升的重要途径,也是帮助残障学生融入社会的必然选择.文章以残障大学生职业能力可持续发展为落脚点,从职业基本能力、专业能力、综合能力三方面科学厘定残障学生职业能力可持续发展的内涵、要素和研究意义.通过分析影响残障大学生职业能力可持续发展的因素,从构建职业能力可持续发展的目标体系、内容体系、保障体系三个角度,提出相应的人才培养对策.
文献关键词：
残障大学生;职业能力;可持续发展;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
关珊;李心沁
作者机构：
山东特殊教育职业学院 山东济南 250014
文献出处：
引用格式：
[1]关珊;李心沁-.残障大学生职业能力可持续发展培养研究)[J].绥化学院学报,2022(04):16-19
A类：
B类：
残障大学生,学生职业能力,培养研究,残疾人职业教育,职业教育质量,教育质量提升,助残,残障学生,落脚点,基本能力,厘定,研究意义,目标体系,内容体系,人才培养对策
AB值：
0.232906
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