典型文献
价值冲突场景下基于规范激活模型理论的大学生网络爱国主义行为研究
文献摘要：
以价值冲突场景下的大学生网络爱国主义行为为研究内容,基于规范激活模型理论,通过结构方程对价值冲突场景下大学生网络爱国主义行为的影响因素及其关系进行分析研究,得出了"结果意识和责任归属通过个体规范影响个人行为,不同群体中NAM理论的适用性良好,行为认知与实践的部分方面仍有提升空间"等结论,并针对价值冲突场景下大学生网络爱国主义教育的开展提出了"强化教育内容的针对性,提升受众划分的精准性,调动全员育人的积极性"等建议.
文献关键词：
高校爱国主义教育;大学生网络行为;规范激活模型;结构方程
中图分类号：
作者姓名：
闫旭
作者机构：
上海理工大学
文献出处：
引用格式：
[1]闫旭-.价值冲突场景下基于规范激活模型理论的大学生网络爱国主义行为研究)[J].新媒体研究,2022(03):87-90
A类：
规范激活模型
B类：
价值冲突,冲突场景,爱国主义行为,对价,结果意识,责任归属,个体规范,个人行为,不同群体,NAM,行为认知,认知与实践,提升空间,网络爱国主义教育,强化教育,教育内容,精准性,全员育人,高校爱国主义教育,大学生网络行为
AB值：
0.284417
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