典型文献
批判性思维:新媒体时代提升大学生媒介素养的关键
文献摘要：
新媒体互动性、智能化和视频化的发展趋势在涌现了海量信息的同时,也对信息的可信度、复杂性以及价值导向性的把握提出了挑战.根据新媒体发展趋势,结合大学生身心发展规律和特点,批判性思维在提升大学生媒介素养过程中发挥三个重要功能:一是有助于养成"不轻信"的习惯;二是提高"会分析"的能力;三是坚持"有立场"的态度.
文献关键词：
新媒体时代;大学生;媒介素养;批判性思维
中图分类号：
作者姓名：
廖敏;徐展;张彬;许浩
作者机构：
山东科技大学
文献出处：
引用格式：
[1]廖敏;徐展;张彬;许浩-.批判性思维:新媒体时代提升大学生媒介素养的关键)[J].传媒论坛,2022(20):115-117
A类：
B类：
批判性思维,新媒体时代,大学生媒介素养,新媒体互动,互动性,视频化,可信度,价值导向,导向性,新媒体发展,学生身心发展,重要功能,不轻,轻信,会分
AB值：
0.324707
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