典型文献
高职扩招背景下教学实施的问题、策略与实践
文献摘要：
目前,高职扩招教学实施层面存在突出问题:一是管理体系不够健全,管理制度亟待完善;二是学情分析把握不准,分类制订不够深入;三是教学组织创新不够,实训形式较为单一;四是个性评价尚未建立,成果认定推进迟缓.围绕扩招学情,以问题为导向,分别从体系制度的分层构建、教学内容的优化设计、教学组织的灵活创新、教学评价的拓展融通等方面提出了改革实施的策略路径.以相关院校的扩招教学为实践应用,从重构融合管理体系、靶向调整方案内容、贯通应用信息技术、多维开展评价改革方面等给出了解决方案,为新时代职业教育教学改革和院校转型发展进行有益探索.
文献关键词：
高职扩招;问题导向;策略路径;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
吴硕;李冬青
作者机构：
辽宁开放大学(辽宁装备制造职业技术学院) ,辽宁 沈阳110034
文献出处：
引用格式：
[1]吴硕;李冬青-.高职扩招背景下教学实施的问题、策略与实践)[J].济南职业学院学报,2022(06):25-29
A类：
B类：
高职扩招,扩招背景,教学实施,策略与实践,学情分析,教学组织,组织创新,个性评价,迟缓,以问题为导向,体系制度,改革实施,策略路径,从重,融合管理,调整方案,案内,展评,评价改革,代职,职业教育教学改革
AB值：
0.350221
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