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校企合作背景下高职院校"全链条式"双创人才培养模式的创新
文献摘要：
"全链条式"双创人才培养模式是校企合作背景下的产物,其具备培养学生创新精神和创业能力的作用,是提高职业教育人才培养质量的重要手段.当前"全链条式"双创人才培养模式正处在摸索阶段,在培养模式、实践渠道、培养机制等方面存在明显不足.因此,高职院校应通过建立双创人才培养长效机制、完善双创教育课程体系、构建双创人才培育体系、构建双创人才培育平台等措施不断完善和发展"全链条式"人才培养模式,实现人才培养质量的提升.
文献关键词：
校企合作;高职院校;"全链条式";双创人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
田宇飞
作者机构：
黎明职业大学,福建 泉州362000
文献出处：
引用格式：
[1]田宇飞-.校企合作背景下高职院校"全链条式"双创人才培养模式的创新)[J].济南职业学院学报,2022(05):24-27
A类：
B类：
校企合作,全链条,链条式,双创人才培养模式,创新精神,创业能力,职业教育人才培养,培养机制,双创教育,人才培育,培育体系,培育平台
AB值：
0.140063
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