典型文献
基于BIM的"地铁车站工程施工"课程教学改革研究
文献摘要：
"地铁车站工程施工"课程综合性、实践性强,教学过程中学生代入感不足,实训教学困难,制约了学生综合能力的培养.BIM及虚拟建造技术可对工程及施工过程进行动态、交互式的三维可视化和模拟,将BIM及虚拟建造技术与施工技术类课程相结合,有助于培养提升学生专业能力.围绕地铁车站工程施工的具体情况,从师资队伍建设、学生BIM能力、课程内容建设、优化课堂教学中"教"与"练"的比重等方面,探讨了将BIM融入"地铁车站工程施工"课程的改革实施路径和具体措施,采用PDCA循环工作方法,持续、高效地推进教学内容完善和措施优化.
文献关键词：
BIM;虚拟建造;地铁车站施工;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
黄继辉;陈天炎;王春茶
作者机构：
福建船政交通职业学院,福建 福州 350000
文献出处：
引用格式：
[1]黄继辉;陈天炎;王春茶-.基于BIM的"地铁车站工程施工"课程教学改革研究)[J].河北能源职业技术学院学报,2022(03):60-62,78
A类：
B类：
BIM,地铁车站工程,工程施工,课程教学改革,教学改革研究,中学生,代入感,实训教学,学生综合能力,虚拟建造技术,施工过程,交互式,三维可视化,施工技术,技术类,培养提升,从师,师资队伍建设,内容建设,优化课堂教学,改革实施,PDCA,工作方法,措施优化,地铁车站施工
AB值：
0.266648
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