典型文献
高职电子商务专业"岗课赛证融通"人才培养模式构建研究
文献摘要:
高职电子商务专业人才培养中还存在培养目标定位不够明晰、培养质量相对较低、"岗课赛证"侧重程度有所偏颇等问题.为促进高职电商专业高质量发展,可构建"岗课赛证融通"电子商务人才培养新模式.该模式中岗位需求是根本,课程体系是关键,技能竞赛是检验,各种证书是必需.通过明晰"岗课赛证融通"培养模式构建思路,重构课程核心内容,构建课程教学模式、优化课程评价体系、健全模式保障体系,以切实推动该模式落实落地.
文献关键词:
电子商务专业;岗课赛证融通;人才培养模式
中图分类号:
作者姓名:
李双
作者机构:
常州机电职业技术学院,江苏常州 213164
文献出处:
引用格式:
[1]李双-.高职电子商务专业"岗课赛证融通"人才培养模式构建研究)[J].湖南邮电职业技术学院学报,2022(01):65-68
A类:
B类:
高职电子商务,电子商务专业,岗课赛证融通,人才培养模式构建,培养目标定位,偏颇,电商专业,电子商务人才,人才培养新模式,岗位需求,技能竞赛,构建思路,课程核心,构建课程,课程教学模式,优化课程,课程评价体系,落实落地
AB值:
0.262007
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