典型文献
基于PDCA的高校多媒体教学设备维护服务持续改善研究
文献摘要：
多媒体教学服务体系是高校教学体系的重要部分,多媒体教学设备又是其中重要的一环,因此如何高效地开展多媒体教学设备维护工作,更好地服务于高校教学显得尤为关键.依据PDCA循环这一质量管理的常用方法,针对南京工程学院的多媒体设备维护人员管理办法和设备维护标准流程进行持续改进,制订可持续改善的多媒体设备维护策略,以达到多媒体教学设备维护服务水平的持续提高,对保障高校教师正常开展现代化教学具有重要意义.
文献关键词：
PDCA;高校教学;多媒体设备;持续改善
中图分类号：
作者姓名：
牟石华;孙君;熊志诚
作者机构：
南京工程学院教务处 江苏南京 211167;江苏省芒稻船闸管理所 江苏江都 225200;南京工程学院机械工程学院 江苏南京 211167
文献出处：
引用格式：
[1]牟石华;孙君;熊志诚-.基于PDCA的高校多媒体教学设备维护服务持续改善研究)[J].中国现代教育装备,2022(03):33-35
A类：
维护标准流程
B类：
PDCA,多媒体教学,教学设备,持续改善,改善研究,教学服务,高校教学,维护工作,常用方法,工程学院,多媒体设备,人员管理,管理办法,持续改进,设备维护策略,高校教师,现代化教学,教学具
AB值：
0.263686
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