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空间路线学习中的前向测试效应
文献摘要：
空间路线信息学习中的前向测试效应及其机制有待检验.研究以虚拟背景下的住宅小区为实验材料,要求被试学习同一场景4个方向的路线信息(实验1)以及4个不同场景(实验2)的路线信息.结果表明,在路线1～3的测试中,同一场景下路线信息相似性高,"隔离"干扰的难度大,在测试过程中的干扰率高于不同场景的路线信息.在路线4的测试中,两个实验中测试组的回忆正确率均显著高于重学组,干扰率则显著低于重学组,出现了前向测试效应.这些发现表明,测试可以通过"隔离"来自先前学习信息的前摄干扰来增强后续空间信息的学习.研究结果揭示了空间路线学习中的前向测试效应及其机制,支持前摄抑制减少理论,证实了前向测试效应在生活中具有广阔的应用性.
文献关键词：
提取练习;前向测试效应;空间记忆;路线信息
中图分类号：
作者姓名：
马小凤;李甜甜;贾瑞红;魏婕
作者机构：
西北师范大学心理学院, 甘肃省行为与心理健康重点实验室, 兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]马小凤;李甜甜;贾瑞红;魏婕-.空间路线学习中的前向测试效应)[J].心理学报,2022(12):1433-1442
A类：
前向测试效应,路线信息,前摄干扰
B类：
信息学习,虚拟背景,住宅小区,实验材料,同场,试过,回忆,重学,先前学习,空间信息,在生活中,提取练习,空间记忆
AB值：
0.223764
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