典型文献
基于移动互联网的高校教师教学质量评价系统构建研究
文献摘要：
本文分析了基于移动互联网构建高校教师教学质量评价系统的必要性,提出了系统构建的目标与思路,指出要科学建立高校教师教学质量评价指标体系,实现高校领导、教学督导、教师和学生的多元评价,以及与高校教务管理系统的紧密对接,且界面友好、简便易用、安全可靠,并根据用户需求进行了系统架构设计、流程分析、数据库设计与技术选用分析,建立了一套软件原型.下一步需要根据试运行情况不断改进系统设计,以期实现系统的推广应用.
文献关键词：
教学质量;评价系统;高校;移动互联网
中图分类号：
作者姓名：
陈昭稳;左荣欣;刘权东
作者机构：
湖南高速铁路职业技术学院,湖南 衡阳 421001
文献出处：
引用格式：
[1]陈昭稳;左荣欣;刘权东-.基于移动互联网的高校教师教学质量评价系统构建研究)[J].科技创新与生产力,2022(06):8-12
A类：
B类：
移动互联网,高校教师,教师教学质量评价,评价系统构建,教学质量评价指标体系,高校领导,教学督导,多元评价,高校教务管理,教务管理系统,面友,易用,用户需求,系统架构设计,流程分析,数据库设计,选用分析,试运行,运行情况,不断改进,改进系统
AB值：
0.331257
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