典型文献
高职院校电子商务数据分析人才培养路径研究
文献摘要：
为提高电子商务专业学生的数据分析能力,培养更多的电子商务人才,本文分析了高职院校电子商务数据分析人才培养现状,对电子商务数据分析人才培养路径进行了探索,提出应完善课程体系并更新教学内容,注重数据分析意识的培养,秉承"以赛促教,以赛促学,教学相长"理念,实施"1+X"证书制度试点,加强具有数据分析能力的师资队伍建设,实施产教融合协同育人.
文献关键词：
高职院校;电子商务;数据分析;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
王明艳
作者机构：
湖南财经工业职业技术学院,湖南 衡阳 421002
文献出处：
引用格式：
[1]王明艳-.高职院校电子商务数据分析人才培养路径研究)[J].科技创新与生产力,2022(05):4-6
A类：
B类：
电子商务数据分析,人才培养路径研究,电子商务专业,数据分析能力,电子商务人才,人才培养现状,新教学,重数,以赛促教,以赛促学,教学相长,1+X,证书制度试点,师资队伍建设,产教融合,融合协同
AB值：
0.217856
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