典型文献
能力核心的计算机应用专业中本贯通课程体系的构建与实践
文献摘要：
中本贯通指的是中职教育与应用本科教育贯通模式,是培养高技术应用型人才的重要举措.在计算机应用专业改革过程中,必须构建完善的中本贯通课程体系.本文首先对中本贯通专业课程衔接的基本思路,然后探讨当前中本贯通课程体系存在的问题,最后提出能力核心下计算机应用专业中本贯通课程体系构建措施.
文献关键词：
能力核心;计算机;中本贯通;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
刘在英
作者机构：
上海民航职业技术学院基础教学部计算机教研室
文献出处：
引用格式：
[1]刘在英-.能力核心的计算机应用专业中本贯通课程体系的构建与实践)[J].才智,2022(07):71-74
A类：
B类：
能力核心,计算机应用专业,中本贯通,贯通课程,构建与实践,通指,中职教育,应用本科,本科教育,贯通模式,技术应用型人才,专业改革,构建完善,课程衔接,基本思路,课程体系构建,构建措施
AB值：
0.321072
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