典型文献
文化自信视角下大学英语教书育人功能研究
文献摘要：
文化自信是一个民族、一个国家对自身价值的积极肯定和认同,是增强民族凝聚力的决心和意志的体现.经济的发展使国际跨文化交流成为必然现象,而作为未来社会栋梁的当代高校学生,他们在大学英语教学中会接触到不同国家的文化背景,建立文化自信会帮助他们增强民族自豪感,增强跨文化交际能力.教师要在教学中培养学生的文化自信,帮助他们构建正确的价值观,增强民族自豪感,减少交流阻碍.
文献关键词：
文化自信;大学英语教学;价值观
中图分类号：
作者姓名：
孔凡利
作者机构：
黑龙江财经学院,黑龙江 哈尔滨 150025
文献出处：
引用格式：
[1]孔凡利-.文化自信视角下大学英语教书育人功能研究)[J].山东商业职业技术学院学报,2022(02):45-48,66
A类：
B类：
教书育人,育人功能,功能研究,身价,民族凝聚力,决心,跨文化交流,未来社会,栋梁,当代高校,高校学生,大学英语教学,触到,同国,文化背景,民族自豪感,跨文化交际能力,少交,流阻
AB值：
0.329178
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