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地方政府在产教融合中的权责研究
文献摘要：
地方政府在产教融合相关法律法规及规范性文件中的职责、权能边界模糊,成为其推动产教深度融合的桎梏.以新《中华人民共和国职业教育法》相关规定为分析基础,以地方政府权责为基本论题,研究产教融合过程中存在的地方政府职权理念偏差、冲突解决机制不完善、监评机制失灵等问题发现,通过构建权责衔接紧密、完善高效的产教融合法律制度体系,强化地方立法的作用效力,健全产教融合保障机制等,可更好地明晰地方政府在产教融合制度体系中的权责职能,推动产教融合向纵深发展.
文献关键词：
产教融合;地方政府;权责;法律制度
中图分类号：
作者姓名：
闫静;方益权
作者机构：
温州大学,浙江温州 325035;温州职业技术学院,浙江温州 325035
文献出处：
引用格式：
[1]闫静;方益权-.地方政府在产教融合中的权责研究)[J].温州职业技术学院学报,2022(02):40-47
A类：
B类：
产教融合,规范性文件,权能,边界模糊,产教深度融合,桎梏,中华人民共和国职业教育法,本论,论题,职权,冲突解决,解决机制,失灵,问题发现,法律制度,地方立法,融合保障,融合制度,纵深发展
AB值：
0.313042
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