典型文献
论新时代中国青年民族观教育的逻辑起点、核心内容及实践路向
文献摘要：
国家的希望在青年,民族的未来在青年.新时代的中国青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量,其民族观教育问题事关民族复兴的时代伟业.新时代中国青年民族观教育要把握其理论的、现实的和价值的必然性,回答好"为何教育"的问题.要着重阐释新时代中国青年民族观教育的核心内容在于开展马克思主义民族观教育、强化新时代民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识的思想基础,回答好"教育什么"的问题.要用马克思主义民族观引导新时代中国青年民族观的形成、引导新时代中国青年的自我教育、引导新时代青年民族观教育的发展方向,以明确新时代中国青年民族观教育的指导思想;从扎根民族观教育的历史经验、立足新时代的历史新方位、拓宽开放包容的国际视野方面厘清新时代中国青年民族观教育的基本思路;从健全和完善新时代中国青年民族观教育的制度法规、增强新时代中国青年民族观教育的主渠道建设、提升新时代中国青年民族观教育的大众传媒功能等方面积极构建新时代中国青年民族观教育机制,回答好"怎么教育"的问题.
文献关键词：
新时代;中国青年;民族观教育;马克思主义民族理论;中华民族共同体;教育内容;教育实践
中图分类号：
作者姓名：
梁兆桢
作者机构：
西南大学马克思主义学院 重庆 400715
文献出处：
引用格式：
[1]梁兆桢-.论新时代中国青年民族观教育的逻辑起点、核心内容及实践路向)[J].教育与教学研究,2022(10):25-36
A类：
B类：
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AB值：
0.187062
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