典型文献
铸牢中华民族共同体意识视域下的"多彩草原"园本课程建构研究
文献摘要：
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂.幼儿园应高度重视民族团结教育,帮助幼儿铸牢中华民族共同体意识.文章以草原文化为背景,结合幼儿实际生活确定课程内容,选择主题活动作为实施途径,采用多主体参与的过程性评价方式,建构"多彩草原"园本课程,培养幼儿的民族向心力,促进幼儿的社会性发展.
文献关键词：
中华民族共同体意识;草原文化;园本课程
中图分类号：
作者姓名：
李艺;朱晓红
作者机构：
内蒙古师范大学教育学院,内蒙古呼和浩特 010022
文献出处：
引用格式：
[1]李艺;朱晓红-.铸牢中华民族共同体意识视域下的"多彩草原"园本课程建构研究)[J].教师,2022(33):78-80
A类：
B类：
铸牢中华民族共同体意识,园本课程,课程建构,建构研究,国家统一,精神力量,幼儿园,民族团结教育,草原文化,实际生活,主题活动,实施途径,多主体参与,过程性评价,评价方式,向心力,社会性发展
AB值：
0.245168
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